Ouassem NKHILI

Formateur en éducation musicale et outils collaboratifs

Je donne une place particulière à l’écoute et à la coopération, ainsi qu’aux processus de création collective, en recherchant une cohérence entre l’intention et  l’action, en m’inspirant de l’approche centrée sur la personne (Rogers, Rosenberg, Tournebise, Faure) et des pédagogies dites « actives » (Freinet, Montessori, Oury).