Marie Cécile PIEL

Marie Cécile PIEL

Marie Cécile PIEL

Créateur (s)

Début d’activité :
06 septembre 2022


Marie Cécile PIEL

Animation, Formation, Métiers culturels et créatifs

Parcours professionnel

Formatrice en FrançaisFLE-FLI – Insertion et orientation.  Élaboration d’outils pédagogiques ; animation de formations ; coordination.Animatrice d’ateliers d’écriture bénévole : ambiance conviviale, propositions variées, mise en confiance.
Conseillère emploi-orientation : accompagnement renforcé ; référente RSA ; prise en compte des singularités.

L’écriture : passionnée par la lecture dès l’enfance je me suis approchée naturellement de l’écriture à l’adolescence. J’écris de la poésie, des récits. J’ai participé à divers ateliers d’écriture pendant 6 ans. L’écriture c’est pour moi une petite bulle de confort et de bien-être mais aussi un moyen de questionner le monde.

Mes valeurs et qualités : Rendre la langue et l’écriture accessible à tous. Valoriser les personnes dans leurs réalisations. M’adapter au public et aux situations. Être à l’écoute. Travailler avec ma sensibilité et ma fibre créative. Préparer avec soin toutes mes interventions.

Je suis diplômée en Lettres Modernes et en Français Langue Étrangère. J’ai suivi plusieurs formations de formateur et d’orientation professionnelle.

Mes prestations

Ateliers d’écriture :En groupes de 6 à 10 personnes pour une durée de 2 à 3h. On écrit individuellement ou collectivement et on partage ses textes. Les consignes d’écritures sont variées, ludiques et permettent d’explorer son imaginaire. A partir de 16 ans pour les lecteurs et scripteurs. Pour y participer pas de nécessité de bien écrire. L’écriture créative est aussi un moyen d’aborder ses difficultés avec l’écrit.

Rédactions : Aide à la rédaction de courriers, CV, lettres de motivation. Rédaction de biographies, parcours singuliers, récits thématiques. Correction d’écrits : mémoires, rapports de stages. Rédaction et animation de groupes d’écriture collective.

Formations : apprentissage de la langue française à l’oral et à l’écrit. Modules thématiques axés sur les besoins des apprenants. Outils variés et ludiques. Méthodes centrées sur l’apprenant. Évaluations, bilans, attestations. Possibilité de former des formateurs débutants à la conception pédagogique.

Finalités

Valoriser les personnes – Permettre l’accès à l’autonomie – Créer du lien social – Rompre l’isolement – Permettre l’accès à la culture – Partager le plaisir des mots et de l’imaginaire – Se connaître et renforcer son estime de soi –

 




Périmètre d’intervention :
Sud Mayenne, Laval, grand Ouest
UE

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